Maatwerk trajecten

 

Een maatwerk leertraject wordt exclusief voor de opdrachtgever ontworpen en uitgevoerd.

 

Omdat mensen het beste leren als een leertraject aansluit bij de eigen dagelijkse praktijk is het dus heel logisch dat de oefensituaties en voorbeelden in het leertraject uit de praktijk van de deelnemers komen.

 

Ontwerpmodel

Om uw maatwerk leertraject samen te stellen, maken we gebruik van het ontwerpmodel De Galan. Dit model is ontwikkeld door Karin de Galan. Kijk voor meer informatie op (Methode van Karin de Galan (School voor training). Het ontwerpmodel zorgt ervoor dat deelnemers worden verleid tot leren (d.m.v. de glijbaan) en volgens een logische didactische volgorde (de trap) geleerd wordt. En dan wordt theorie opeens interessant, zijn de oefeningen altijd een succes en is de vertaling naar de praktijk al gemaakt.

 

Diagnose van de praktijk

Kenmerkend voor deze manier van leren is dat er een scherpe diagnose wordt gemaakt van de praktijk van de deelnemers en hun leergedrag. In de bijeenkomsten, welke onderdeel zijn van het leertraject, worden de deelnemers verleid om te willen leren. Ze moeten daarvoor hun eigen vooroordelen, principes en zekerheden loslaten. Als deelnemers willen leren, kunnen ze aan de slag om nieuwe kennis en vaardigheden op te doen.

 

Inspelen op leerbehoeftes

De opbouw van een training gebeurt op verschillende manieren en sluit aan bij het leergedrag van de deelnemers. De ene groep leert namelijk makkelijker door oefening, terwijl de andere groep liever eerst de theorie beheerst.

 

Uniek programma

Om deze reden maken we voor elke groep een eigen, op maat gesneden programma. Het is onze taak dat de deelnemer het nieuwe gedrag naar de eigen praktijk vertaalt. Ook zorgen we dat iedereen zich veilig voelt waardoor een ieder durft te experimenteren met nieuwe vaardigheden en gedrag. Na het leertraject weet de deelnemer wat hij kan doen om zich verder te ontwikkelen.